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课程介绍/课程表

課程 期间 目標 入学时间 授课时间 授课周数
日本进学课 2年

①考进大学、大学院 ②考进专门学校

4月

9:00~12:30 (早上班级) 13:30~17:00 (下午班级)

76周
1年9个月 7月 68周
1年6个月 10月 60周
1年3个月 1月 53周

除了长期课程,我校还有以下课程可以先择。想了解详情请咨询我们。

■旁听生课程

此课程是面向旅游签证、家族滞在签证、日本人配偶者等持有留学签证以外人群的课程。

■入国前150小时课程

此课程学生可以在自己的国家线上参加日本国内的正规授课。参加者可以获得留学签证申请时必需的150小时日语学习证明。

■美术大学升学课程

此课程由培养出多位考上名牌美术大学的学生的资深美术讲师和现役美术大学讲师担当教学,进行针对所有美术专业升学考试的美术大学升学指导。

课程内容

近年来,只凭笔试就可以合格的学校已经没有了。在这个时代,学生不管考哪个学校都需要参加面试并回答日本留学的目的和今后的学习计划等问题。
为了让学生在同伴之间尽快达成白我认识的促进和目的意识的提高 ,京福的日本语教育使用主动学习法来进行爱兰岛式上课。
通过这种上课模式提高学生的沟通能力的同时,京福育成能以考试合格为目标进行自立学习的学生也成为可能了。

初级水平

从最基础的 “平假名 ”和 “片假名 ”开始对学生进行全面的日语指导。语法上,以自我介绍等日常生活中使用频率高的内容为中心,培养学生理解对方提问和正确表达自己意愿的能力。在教学过程中我们并不强调单纯的死记硬背,而是让学生通过小组协作的模式,模拟现实生活中的会话场景,帮助学生们用所学的日语词汇和语法积极开口进行会话练习,培养学生的交流协作能力。同时,我们还会通过实行定期小测试来检验学生对教学内容的掌握程度,不断强化学生的熟练程度。
〔目标〕 以 N4 合格为目标,能够向对方传达自己的意愿。
〔主教材〕《大家的日本语Ⅰ・Ⅱ》《1 日 15 分的汉字练习 初级~初中级(上)(下)》等
〔授课内容〕 让学生掌握 “ 听 ”、“ 说 ”、“ 读 ”、“ 写 ” 的基础日语

中级水平

以日本普通民众所接受的教育内容进行授课,加深学生对日本人独特的措辞习惯和语言表达方式的理解。课上我们会对日本的一般常识和礼仪规范等进行说明,并通过解读日本自古流传下来的寓言、分析日本人的思考方式等,让学生一边接触日本文化一边深入了解日本的国情。同时,我们也会在课上带领学生攻克日语能力考试 ( JLPT ) 和日本留学考试 ( EJU ) 的相关试题,让学生清楚认识到自身的日语水平,促进学生朝着目标努力学习。
〔目标〕 以 N2 合格为目标,能够用日语准确、具体的描述事物。
〔主教材〕《学习中级》、《新完全掌握语法 日语能力考试 N3》等
〔授课内容〕 日本社会一般常识、日语常用修辞手法

高级水平

高级班里有很多想要考取大学的学生。因此,高级班的课程设计里加入了较多针对 N1、EJU等考试的备考指导内容。高级班的学生基本都以升入大学、大学院、专业性特别强的专门学校为目标。为了让学生们更好的适应大学的学习生活,我们在课上会尽可能的采取与大学讲义相近的授课方式,模拟大学研讨课的形式,组织学生开展小组合作活动。同时,我们也会加强对学生日语小论文写作、日语演讲等方面的指导。为了让留学生们能在日本的大学里接受和日本人学生同等水平的教育,我们非常重视提高学生的” 听 ” ” 说 ” ” 读 ” ” 写 ” 能力,力求让学生得到全面发展。
〔目标〕 以 N1 合格为目标,培养足以考取大学、大学院、专业性较强的专门学校的能力。
〔主教材〕《帮助留学生解读时代的高级日语》
〔授课内容〕 JLPT・EJU 考试对策、大学升学对策

社会活动

为了让学生有更多的机会实际使用日语, 除了各个班级课堂活动以外,我们学校集体出行参加各种可以接触日本传统文化和社会的活动, 如赏花,神社参拜,防灾训练,茶道,和服体验等。

  • 社会活动
  • 社会活动
  • 社会活动
  • 社会活动

年间日程

春

・4月生入学教育・4月生入学式
・走览早稻田・结核检查①(一年级)・期末考试・ 体验茶道(二年级)

夏

・7月生入学式・7月生入学教育・体验浴衣(夏季和服)
・日语能力考试〈JLPT〉・结核检查②・防灾训练・期末考试・暑假

秋

・10月生入学式・10月生入学教育・运动会
・校外学习・结核检查③・日本留学考试〈EJU〉・日语能力考试〈JLPT〉・期末考试・寒假

冬

・体验新年首次参拜・1月生入学式・1月生入学教育
・参观防灾馆・期末统一考试・校外学习・毕业式・春假

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